Nous avons fait une course relais chronométrée durant laquelle nous devions ramener le plus de capsules possible.
Ensuite, c’était l’occasion de compter les capsules pour voir quelle équipe en avait ramené le plus.
Nous avons compté, échangé, contre des bâtons de 10, nous avons découvert les notions de dizaine et d’unité et représenté notre nombre avec nos schématicos. Une après-midi mathématiquement sportive.
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