Pour le moment, nous travaillons les nombres entiers, dans le carré de 100.
Nous avons découvert le carré de 100, nous l’avons construit, nous utilisons nos pop-its de 100, nous faisons des puzzles, des jeux,… Le carré de 100 n’a plus de secrets pour nous.
Les élèves de 2e C et Madame Flamen
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